Araştır, Öğren, Tasarla, Oyna, Paylaş / Search, Learn, Design, Play, Share

  Ağırnas Osman Yücel Ortaokulu- FATMAGÜL Y Fen Bilimleri dersi "F.7.4.5.4. Yakın çevresinde atık kontrolüne özen gösterir." kazanımı doğrultusunda geri dönüşüm malzemelerinden yaptığı skippity zeka oyununu pandemi sürecinde aile içinde oynayarak bizlerle paylaştı. Science course " F.7.4.5.4. It takes care of waste control in its immediate vicinity."She shared with us his skippity intelligence game, which he made from recycling materials in accordance with his acquisition, playing in the family during the pandemic process.

Kalkandere İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinden Sudenaz K. Skippity Oyununu tanıttı. Sudenaz k., a student of Kalkandere Imam Hatip Secondary School, introduced the Skippity Game.

  Kalkandere İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerinden Öznur Y.'nin tasarlamış olduğu Skippity zeka oyunu Skippity intelligence game designed by Öznur Y., one of the students of Kalkandere Imam Hatip Secondary School

  Kalkandere İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerinden Sevde K. Yaren Saliha K. ve Şevval F.'nin tasarlamış oldukları Skippity zeka oyunu Skippity intelligence game designed by Sevde K. Yaren Saliha K. and Şevval F., students of Kalkandere Imam Hatip Secondary School

  Kalkandere İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinden Yaren Saliha K. Skippity Oyununu tanıttı. Yaren Saliha K., a student of Kalkandere Imam Hatip Secondary School, introduced the Skippity Game.

  Proje öğrencilerinin katılımıyla düzenlenen Kahoot online turnuvasında 3.olan Kalkandere İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerinden Sevde K.'ye başarı belgesi ve girift zeka oyunu hediyesi verildi. Sevde K., one of the students of Kalkandere Imam Hatip Secondary School, who came in 3rd in the Kahoot online tournament organized with the participation of project students, was given a certificate of achievement and a gift of intricate intelligence game.

  Kalkandere Atatürk Ortaokulu proje ekibi öğrencilerinden Efsa Nur K. Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi "BT.5.3.2.4. Ulaştığı bilginin doğruluğunu farklı kaynaklardan sorgular." kazanımı doğrultusunda skippity zeka oyunu hakkında ulaşmış olduğu bilgilerin doğruluğunu farklı kaynaklardan araştırarak sunum hazırlamış, hazırlamış olduğu sunum doğrultusunda evdeki imkanlarını kullanarak skippity zeka oyununu tasarlamış ve son aşamada tasarlamış olduğu skippity zeka oyununu kardeşine de öğreterek bilgisini paylaşmış ve birlikte oyunu oynadılar. Efsa Nur K. Information Technologies and Software lesson, one of the students of Kalkandere Atatürk Secondary School project team "BT.5.3.2.4. Questions the accuracy of the information obtained from different sources." In line with his acquisition, he prepared a presentation by researching the accuracy of the information he had obtained about the skippity intelligence game from different sources, designed the skippity intell...