Mevlidiye Yılmaz/Ağırnas Osman Yücel Ortaokulu/Naciye B

 

Ağırnas Osman Yücel Ortaokulu üyelerinden Naciye B Bilim Uygulamaları dersi " SBU.1.7. Veriye/delile dayalı argüman oluşturarak argümanlarını savunur. " kazanımı doğrultusunda Tangram zeka oyununu ve kurallarını Web-2 araçlarından Powerpoint programını kullanarak bizlere tanıttı.

 Naciye B Science Practice Course from the members of Ağırnas Osman Yücel Secondary School " SBU.1.7. It defends its arguments by creating arguments based on data/evidence. "according to his acquisition, Tangram introduced the intelligence game and its rules to us using the Powerpoint program from Web-2 tools. 


 

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

EZGİ KÖSEOĞLU/Suat Güçlü Ortaokulu/İrem S. 9 taş sunum

Resim
İrem S. 9 Taş oyunu tanıtımı/Suat Güçlü Ortaokulu İrem S., Bilim Uygulamaları dersi "SBU.2.4. Araştırmasını (bazen işbirliği içinde, bazen de bireysel) planlar ve planı uygular." kazanımı doğrultusunda 9 Taş zeka oyunu araştır-öğren basamağı hazırlık çalışmaları nı Google Slides web 2.0 aracını kullanarak sunum hazırladı. İrem S., Science Applications course "SBU.2.4. Plans and implements his research (sometimes cooperatively, sometimes individually)." learn the acquisition 9 Stone intelligence game research-learn step preparation study prepared a presentation using Google Slides web 2.0 tool.
Devamı

Mevlidiye Yılmaz/ Ağırnas Osman Yücel Ortaokulu

Resim
  Fen bilimleri dersi 'F.7.4.5.4. Yakın çevresinde atık kontrolüne özen gösterir.' kazanımı doğrultusunda proje ekibi öğrencilerimiz geri dönüşüm malzemelerinden yaptıkları 'Mangala' oyununu sınıf arkadaşları ile oynayarak okul geneline yaygınlaştırdılar. *** Science course ' F.7.4.5.4. It takes care of waste control in its immediate vicinity.'in line with the acquisition, our project team students have spread the' Mangala ' game they made from recycling materials throughout the school by playing with their classmates.
Devamı